NEOBOT

분석 작성자 Appwesome

처음에는 로봇이 움직이는 장면 자체가 아이의 관심을 끌지만, 그 흥미가 몇 주 뒤에도 남을지는 다른 문제다. NEOBOT은 네오봇을 직접 제어하며 코딩을 경험하는 교육 앱이라, 오래 쓰려면 매번 새 장난감처럼 보여 주기보다 아이가 반복해서 시도할 작은 목표를 마련하는 편이 중요하다. 나는 이 앱을 고를 때 첫날의 재미뿐 아니라 로봇을 꺼내고 앱을 실행하는 수고만큼 꾸준히 활용할 이유가 있는지도 함께 따져 보길 권한다.

현실적인 사용 장면을 떠올려 보자. 주말에 아이가 좋아하는 장난감을 바닥에 두고, 네오봇이 그 앞까지 가도록 명령을 짜 보는 식이다. 처음부터 먼 경로를 만들기보다 가까운 목표로 시작하고, 다음번에는 회전이나 이동 순서 중 한 요소만 바꾸면 비교가 쉬워진다. 이런 활동은 네오봇을 보유한 가정에서 특히 잘 맞지만, 별도 준비물 없이 앱 하나로 학습을 시작하려는 사람에게는 적합하지 않다.

처음 며칠의 재미를 실제 학습으로 이어 가기

첫 사용에서는 로봇의 움직임이 강한 동기가 된다. 다만 아이가 명령을 바꾸지 않고 실행 버튼만 반복해서 누르면, 흥미가 빠르게 소진될 수 있다. 나는 실행 전에 “어디까지 갈 것 같아?”라고 먼저 물은 뒤, 결과가 예상과 달랐을 때 무엇을 바꿀지 아이가 정하게 하는 방식을 추천한다. 짧은 대화 하나가 단순한 구경과 원인·결과를 생각하는 활동을 가른다.

NEOBOT은 네오피아(주)가 만든 교육용 로봇을 제어하는 앱이다. 교육 카테고리의 무료 앱이며, 연령 안내는 3세 이상이다. 다만 나이 표기만으로 혼자 사용할 수 있다고 판단하기보다는, 아이가 화면을 조작하고 결과를 해석하는 데 어른의 도움이 필요한지 살펴보는 편이 정확하다. 어린아이와는 보호자가 화면을 맡고 아이가 명령이나 목표를 고르는 식으로 역할을 나눠도 된다.

한 달 뒤에도 꺼내게 만드는 반복 방식

반복 사용의 핵심은 매번 큰 과제를 만드는 것이 아니라, 이전 시도와 비교할 수 있는 작은 변화를 주는 데 있다. 예를 들어 같은 출발점에서 목표를 조금 옮기거나, 명령 순서 하나만 바꿔 보는 식이다. 아이가 “이번에는 무엇을 다르게 했는지” 말하게 하면 지난번의 결과가 다음 활동의 출발점이 된다. 이런 기록을 별도로 복잡하게 만들 필요는 없고, 활동을 시작할 때 지난번에 어디까지 했는지 짧게 떠올리는 것만으로도 반복의 맥락이 생긴다.

집에서 형제자매가 함께한다면 역할을 번갈아 맡기는 것도 실용적이다. 한 아이는 목표와 명령을 정하고, 다른 아이는 실행 결과를 관찰해 예상과 달랐던 부분을 말한다. 다음 차례에는 역할을 바꾼다. 단, 한 사람이 계속 기기를 잡고 다른 사람은 구경만 하게 되면 참여가 불균형해질 수 있으니, 조작 순서를 미리 정해 두는 편이 낫다.

화면 기반 코딩 앱은 준비가 간단하고 짧은 시간에 반복하기 좋다는 강점이 있다. 반면 NEOBOT은 실제 공간에서 명령의 결과를 확인하는 쪽에 무게가 있다. 따라서 매일 짧게 학습하는 도구가 필요하면 일반 코딩 앱이 더 편할 수 있고, 주기적으로 직접 실험하는 활동을 원하면 이 앱과 로봇의 조합이 더 기억에 남을 수 있다. 둘 중 하나가 모든 상황에서 우월하다기보다, 가정의 시간과 활동 공간에 따라 쓰임이 다르다.

앱을 오래 유지할지 판단할 때는 자주 쓰는지뿐 아니라 아이가 실행 전 예상하고 실행 후 설명하는 습관을 얻는지도 살펴볼 만하다. 움직임을 보며 즐거워하는 데서 더 나아가 명령의 순서를 바꾸고 이유를 말한다면, 짧은 활동도 반복할 가치가 있다. 반대로 매번 보호자가 모든 과정을 이끌어야 하고 아이가 결과에 관심을 보이지 않는다면, 다른 학습 방식이 더 맞을 수 있다.

아이 혼자 쓸 수 있는지 궁금하다면, 처음부터 혼자 맡기기보다 짧은 시험 활동을 함께 해 보는 것이 좋다. 화면에서 명령을 고르고 로봇의 결과를 이해하는 과정은 아이마다 다르다. 보호자는 처음에 조작 흐름을 익히고, 이후 아이가 익숙해지면 질문만 던지는 식으로 도움을 줄이면 된다. 이 앱은 방치형 콘텐츠보다는 어른과 아이가 함께 생각할 때 장점이 살아난다.

기존에 네오봇이 있는 가정이라면 앱을 설치해 로봇과 함께 시험해 볼 이유가 분명하다. 반대로 기기를 따로 준비해야 하는 상황이라면 앱의 무료 여부만으로 전체 선택을 결정하지 말고, 실제 로봇 활동을 아이가 꾸준히 좋아할지 먼저 생각해야 한다. 설치 후에는 조작 화면이 아이에게 편한지, 로봇을 움직일 공간을 확보할 수 있는지도 확인하면 첫 사용의 시행착오를 줄일 수 있다.

평균 평점은 3.3이며, 이용자가 남긴 평가는 169개다. 이 숫자는 참고할 수 있지만, 네오봇 없이 앱만 사용하려는 사람과 로봇 제어를 원하는 사람은 기대가 다를 수 있다. 내게 더 중요한 판단 기준은 앱이 아이의 관심을 실제 실험으로 이어 주는지, 그리고 준비 과정이 가정의 생활 리듬에 맞는지다.

현재 버전은 2.6.9이고 안드로이드 최소 운영체제는 4.4다. 설치 전 기기 조건을 살피는 한편, 작은 스마트폰에서는 화면 일부가 손에 가려지지 않는지 직접 확인하면 좋다. 태블릿이 있다면 보호자가 옆에서 명령 순서를 함께 보기 편할 수 있지만, 기기 크기보다 아이가 조작을 이해하고 있는지가 더 중요하다.

네오봇을 이미 가지고 있고 아이가 실제 움직임을 관찰하는 활동을 좋아한다면, 이 앱은 코딩을 생활 속 실험으로 바꾸는 데 어울린다. 반면 기기 없이 혼자 진행할 수 있는 강좌나 폭넓은 프로그래밍 학습을 찾는 사람은 다른 교육 앱을 먼저 살펴보는 편이 낫다. 장기적인 가치는 기능을 오래 붙잡아 두는 데서 나오기보다, 아이가 스스로 다음 실험을 제안하는지에서 드러난다.

아이에게 코딩을 처음 접하게 해 주고 싶지만, 화면 속 블록만 옮기는 방식이 실제 움직임으로 이어지길 바란다면 NEOBOT은 꽤 흥미로운 선택이다. 이 앱은 네오피아(주)가 만든 교육용 로봇 네오봇을 제어하는 코딩 앱으로, 단순한 학습 앱이라기보다 로봇과 함께 사용할 때 의미가 커지는 도구다. 나는 이 앱을 일반적인 코딩 학습 서비스와 같은 기준으로 보기보다, 코드가 실제 기기의 동작으로 연결되는 경험을 원하는지부터 판단하는 것이 맞다고 느꼈다.

무료로 이용할 수 있고 3세 이상 콘텐츠로 안내되어 있어 진입 장벽은 낮은 편이다. 다만 앱만 설치한다고 네오봇 없이 같은 경험을 얻는 것은 아니다. 핵심 가치는 로봇을 움직이고, 입력한 명령의 결과를 확인하며, 다시 코드를 고치는 과정에 있기 때문이다. 따라서 다운로드 전에 아이가 사용할 네오봇을 이미 가지고 있는지, 또는 구매와 준비까지 감수할 생각이 있는지를 먼저 정하는 것이 좋다.

NEOBOT을 선택하기 전에 살펴볼 기준

이 부분에서는 앱을 설치하기 전에 네오봇을 실제로 사용할 수 있는지, 아이와 함께 활동할 시간과 공간을 마련할 수 있는지부터 살펴본다. 나는 무료 앱이라는 점만으로 선택을 서두르기보다, 로봇과 앱을 한 세트의 학습 경험으로 생각하는 편이 현명하다고 본다. 특히 집에서 어떤 작은 목표를 세울지 미리 정하면 첫 사용이 훨씬 덜 막막하다.

앱 자체보다 로봇과의 조합을 봐야 한다

보통 교육용 코딩 앱을 고를 때는 화면 구성, 문제 난이도, 학습 과정, 기기 호환성을 먼저 살핀다. NEOBOT은 여기에 실제 로봇이 추가된다. 아이가 명령을 입력한 뒤 네오봇이 움직이는 모습을 보는 것이 학습의 중심이므로, 화면에서 빠르게 진도를 나가는 앱을 찾는 사람과는 기대하는 결과가 다를 수 있다.

내가 가장 중요하게 본 부분은 명령과 결과 사이의 연결이다. 블록이나 코드의 순서를 바꿨을 때 로봇의 행동이 달라지면 아이는 오류를 추상적인 문장으로만 보지 않는다. “왜 여기서 멈췄지?”, “순서를 바꾸면 어떻게 되지?” 같은 질문이 자연스럽게 생긴다. 이런 반응을 기대한다면 네오봇과 함께 쓰는 구성이 화면 전용 학습보다 설득력이 있다.

반대로 목표가 프로그래밍 문법을 체계적으로 익히거나, 여러 언어와 프로젝트를 오래 연습하는 것이라면 판단 기준을 바꿔야 한다. 이 앱은 네오봇 제어라는 특정 목적에 초점이 맞춰져 있다. 폭넓은 코딩 커리큘럼을 기대하고 설치하면 범위가 좁게 느껴질 수 있다.

아이의 나이보다 조작을 도와줄 사람이 있는지가 중요하다

3세 이상이라는 연령 표시는 어린 사용자도 접근할 수 있다는 뜻으로 받아들일 수 있지만, 실제 사용 난이도는 아이의 손 조작 능력과 보호자의 도움 여부에 따라 크게 달라진다. 어린아이가 혼자 앱을 열고 오류를 해결하는 상황보다는, 어른이 옆에서 “이번에는 앞으로 가는 명령만 넣어 볼까?”라고 질문해 주는 상황에서 더 잘 살아나는 유형이다.

나는 이 앱을 아이에게 맡겨 두는 영상 앱처럼 생각하지 않는 편이 좋다고 본다. 짧은 시간이라도 함께 목표를 정하고 결과를 확인해야 한다. 예를 들어 바닥에 작은 목표 지점을 정하고 네오봇이 그곳까지 가도록 명령을 구성하면, 아이는 단순히 버튼을 누르는 데서 벗어나 순서와 방향을 생각하게 된다.

초등학생 이상이라면 보호자가 모든 과정을 설명하기보다 일부러 틀린 명령을 넣어 보게 하는 방식이 효과적이다. 어린아이에게는 명령 수를 줄이고 한 번에 한 가지 변화만 보여 주는 편이 낫다. 이처럼 같은 앱이라도 사용자의 독립성에 따라 진행 방법이 달라진다.

스마트폰이나 태블릿을 어떻게 사용할지도 결정해야 한다

앱을 설치할 기기는 단순히 실행만 되면 끝나는 것이 아니다. 현재 버전은 2.6.9이며 최소 운영체제는 안드로이드 4.4로 안내되어 있다. 오래된 안드로이드 기기에서도 접근할 수 있다는 점은 장점이지만, 실제로는 화면 크기와 조작감이 아이에게 맞는지가 더 중요하다.

작은 스마트폰에서는 명령을 고르거나 순서를 확인할 때 손가락이 화면을 가릴 수 있다. 반면 태블릿은 여러 명령을 한눈에 보기 쉬워 보호자가 옆에서 과정을 관찰하기 편하다. 집에 오래된 기기가 있다면 호환성 측면에서 먼저 시도해 볼 수 있지만, 앱을 설치한 뒤 실제 조작 화면이 아이에게 편한지 확인하는 것이 좋다.

또 하나의 현실적인 기준은 사용 장소다. 네오봇을 바닥에서 움직이게 할 계획이라면 충전 상태, 주변 장애물, 앱을 조작할 사람이 앉을 자리까지 함께 준비해야 한다. 책상 위에서 화면만 보는 앱보다 준비 과정이 많지만, 그만큼 활동이 구체적으로 바뀐다.

평균 평점은 참고하되 사용 목적과 연결해서 봐야 한다

이 앱의 평균 평점은 3.3이고 평가는 169개, 리뷰는 94개가 쌓여 있다. 숫자만 보고 좋다거나 나쁘다고 결론 내리기보다는, 평가가 네오봇과 함께 사용하는 사람의 경험을 반영할 가능성이 크다는 점을 염두에 두는 편이 낫다. 로봇 없이 앱만 기대한 사람과 실제 제어 목적의 사용자는 만족 기준이 다르기 때문이다.

나는 이런 유형의 앱에서 평점보다 먼저 “내가 원하는 것이 무엇인가”를 묻는다. 아이가 코딩 개념을 재미있게 접하는 것이 목표라면 실제 기기의 반응이 장점이 될 수 있다. 반대로 문제 풀이, 진도 관리, 학습 기록처럼 정리된 교육 과정을 원하는 경우에는 평점과 별개로 다른 종류의 앱이 더 잘 맞을 수 있다.

실제로 써 보며 느낀 장점과 한계

이어지는 내용에서는 실제 제어 활동이 주는 배움과, 준비·도움이 필요한 만큼 생기는 부담을 함께 짚는다. 내게 중요한 기준은 로봇이 움직이는 순간의 재미가 아니라 아이가 결과를 보고 다음 명령을 스스로 고쳐 보는지다. 그 차이를 관찰하면 꾸준히 이어 갈 활동인지, 더 간편한 코딩 앱이 나을지 판단하기 쉽다.

명령을 눈으로 확인하는 것보다 움직임으로 검증하기 쉽다

NEOBOT의 가장 분명한 강점은 코드가 틀렸을 때 결과가 즉시 눈에 보인다는 점이다. 화면 속 캐릭터가 움직이는 것과 실제 로봇이 방향을 바꾸거나 멈추는 것은 아이에게 다르게 받아들여진다. 로봇이 예상과 다른 곳에 도착하면 명령의 순서, 방향, 횟수를 다시 살펴보게 된다.

이 과정에서 보호자는 정답을 바로 알려 주기보다 결과를 관찰하게 할 수 있다. “몇 번째 명령 뒤에 달라졌을까?”라고 물으면 아이가 코드를 한 덩어리로 보지 않고 단계별로 나누어 생각하게 된다. 이것은 일반적인 영상형 코딩 콘텐츠에서는 얻기 어려운 사용 방식이다.

특히 짧은 실험을 반복하는 데 잘 어울린다. 처음부터 복잡한 경로를 만들기보다 이동 명령 하나를 바꾸고, 다시 실행하고, 결과를 말해 보게 하는 식이다. 이렇게 하면 실패가 곧바로 학습 재료가 된다. NEOBOT은 정답을 많이 맞히는 앱보다 시행착오를 눈앞에서 확인하는 앱에 가깝다.

가족이 함께하는 짧은 활동으로 활용하기 좋다

이 앱은 긴 학습 시간을 확보하기 어려운 가정에서도 활용할 여지가 있다. 예를 들어 저녁 식사 후 15분 정도 바닥에 간단한 목표를 정하고, 아이가 네오봇의 이동 순서를 만들어 보게 할 수 있다. 보호자는 명령을 대신 입력하지 않고, 아이가 예상한 경로를 먼저 말하게 하면 좋다.

여기서 유용한 방법은 결과를 말로 설명하게 하는 것이다. “앞으로 간 다음 오른쪽으로 돌았어”처럼 행동을 순서대로 표현하면 코딩과 언어 표현이 함께 연결된다. 아이가 아직 글자를 능숙하게 읽지 못한다면 보호자가 명령의 이름을 읽어 주고, 아이가 선택하도록 역할을 나누면 된다.

형제자매가 함께 사용할 때는 한 명이 명령을 정하고 다른 한 명이 결과를 관찰하게 하는 방식도 괜찮다. 다만 실제 조작을 한 아이만 계속 결정하지 않도록 차례를 정하는 것이 좋다. 이 앱의 장점은 여러 명이 같은 화면을 보는 데 있지 않고, 한 사람의 생각이 로봇의 움직임으로 바뀌는 장면을 함께 이야기할 수 있다는 데 있다.

오류를 찾는 연습에는 강하지만 체계적인 학습 도구로는 제한적이다

내가 느낀 가장 큰 한계는 사용 경험이 네오봇의 상태와 주변 환경에 영향을 받는다는 점이다. 화면에서 명령을 만들었다고 해서 학습이 자동으로 깊어지는 것은 아니다. 아이가 왜 그런 명령을 선택했는지 묻지 않으면 앱은 단순한 리모컨처럼 사용될 수 있다.

또한 코딩을 처음 접하는 아이에게는 명령의 의미를 충분히 설명하는 시간이 필요하다. 로봇이 움직였다는 결과만 보고 무작정 버튼을 반복해서 누르면, 원인과 결과를 이해하기보다 우연히 원하는 행동을 찾는 방식이 될 수 있다. 그래서 보호자는 실행 전 예상, 실행 후 비교라는 두 단계를 습관처럼 넣어 주는 것이 좋다.

반대로 이미 텍스트 코딩이나 복잡한 프로젝트에 관심이 많은 학습자라면 이 앱의 범위가 답답하게 느껴질 수 있다. 네오봇의 움직임을 활용한 기초적인 논리 사고에는 어울리지만, 폭넓은 개발 환경이나 장기적인 포트폴리오 작업을 대신하는 도구로 보기는 어렵다.

일반적인 코딩 앱과 비교하면 선택 기준이 선명해진다

화면 속 캐릭터를 움직이는 코딩 앱은 준비물이 적고 어디서든 시작하기 쉽다. 아이가 혼자 반복하기에도 편하며, 학습 내용을 단계별로 구성한 경우가 많다. 이런 대안은 코딩을 매일 조금씩 연습하거나, 기기 하나만으로 학습을 끝내고 싶은 사람에게 더 실용적일 수 있다.

NEOBOT은 그 대신 물리적인 결과를 제공한다. 아이가 만든 명령이 실제 공간에서 실행되므로 거리, 방향, 장애물 같은 요소를 함께 생각하게 된다. 화면 속 좌표와 달리 방의 크기나 바닥의 상태가 결과에 영향을 줄 수 있어, 추상적인 문제를 현실적인 상황으로 바꾸는 힘이 있다.

다른 교육용 로봇이나 블록형 코딩 제품을 비교할 때는 기능의 많고 적음만 보지 않는 것이 좋다. 아이가 로봇을 직접 움직이는 활동을 좋아하는지, 보호자가 조립이나 준비를 도울 수 있는지, 집에서 사용할 공간이 있는지가 더 중요한 기준이다. 네오봇을 이미 보유하고 있다면 이 앱을 선택하는 이유가 분명하지만, 앱만으로 코딩을 시작하려는 사용자라면 별도의 화면 기반 서비스가 부담이 적다.

다른 선택지로 바꿀 때 생기는 비용은 기기보다 습관에 있다

NEOBOT에서 일반 코딩 앱으로 옮기면 가장 먼저 달라지는 것은 학습 방식이다. 로봇의 움직임을 기다리고 관찰하는 대신 화면에서 결과를 확인하게 된다. 준비 시간은 줄어들지만, 아이가 실제 공간과 명령을 연결하던 경험도 줄어들 수 있다.

반대로 다른 코딩 앱에서 이쪽으로 넘어오면 처음에는 로봇과 앱을 함께 다루는 과정이 필요하다. 아이는 명령을 만드는 것뿐 아니라 네오봇이 놓인 위치와 주변 공간도 확인해야 한다. 이 전환은 번거롭게 느껴질 수 있지만, 화면에서 이해한 순서가 현실에서 어떻게 실행되는지 확인하고 싶다면 오히려 가치가 있다.

나는 전환이 필요한 가정이라면 한 번에 학습 도구를 완전히 바꾸기보다 역할을 나누는 방법을 권한다. 평일에는 화면 기반 코딩으로 짧게 개념을 익히고, 주말에는 네오봇으로 그 개념을 움직임으로 시험해 보는 식이다. 이렇게 하면 NEOBOT이 모든 교육을 책임져야 한다는 부담이 줄어든다.

설치와 첫 사용에서 확인할 현실적인 부분

앱은 무료이며 네오피아(주)가 개발했다. 설치 자체의 부담은 낮지만, 무료라는 이유만으로 준비 비용이 전혀 없다고 생각해서는 안 된다. 이 앱의 핵심 사용에는 교육용 로봇 네오봇이 필요하기 때문이다. 이미 로봇이 있다면 바로 시험할 수 있지만, 새로 준비하는 사람은 앱과 기기를 하나의 묶음으로 판단해야 한다.

첫 실행 전에는 기기의 운영체제가 최소 요구 조건을 충족하는지 확인하고, 아이가 조작할 화면을 미리 살펴보는 것이 좋다. 보호자가 먼저 명령을 몇 단계 만들어 보면서 버튼의 위치와 실행 흐름을 익히면, 아이에게 설명할 때 불필요하게 중단되는 일이 줄어든다.

처음부터 어려운 과제를 만들지 않는 것도 중요하다. 네오봇이 이동할 공간을 비우고, 목표를 가까운 곳에 두고, 명령을 적게 구성하는 것이 좋다. 첫 성공을 빠르게 경험한 뒤 한 가지 요소만 추가해야 아이가 앱의 작동 원리를 혼동하지 않는다.

이런 사용자라면 추천하고, 이런 경우에는 신중해야 한다

나는 네오봇을 이미 가지고 있고 아이와 함께 직접 실험할 계획인 가정에 이 앱을 추천한다. 특히 화면에서 배운 명령이 현실의 움직임으로 이어지는 장면을 좋아하는 아이, 결과를 보고 다시 시도하는 성향의 아이에게 잘 맞는다. 보호자가 짧은 시간이라도 질문하고 관찰해 줄 수 있다면 교육적 활용도는 더 높아진다.

반면 기기 없이 앱만 설치해 코딩을 배우려는 사람, 혼자 진행되는 단계별 강좌를 원하는 사람, 정교한 개발 기능과 폭넓은 언어 선택을 기대하는 사람에게는 우선순위가 낮다. 네오봇을 둘 공간이 없거나 매번 준비하고 정리하는 과정이 부담스럽다면 화면 기반 앱이 더 편한 선택이다.

다운로드 후에는 아이에게 “무엇을 움직이고 싶은가”를 먼저 물어보는 것을 권한다. 목표가 분명하면 앱이 단순한 조작 도구로 끝나지 않는다. 반대로 아이가 로봇 활동 자체에 관심이 없다면 억지로 코딩 학습으로 밀어붙이기보다 다른 방식의 교육 앱을 고르는 편이 낫다.

내 결론: 네오봇이 있을 때 가치가 커지는 실습형 선택

NEOBOT은 모든 사람에게 맞는 범용 코딩 앱은 아니다. 이 앱의 장점은 네오피아의 교육용 로봇 네오봇을 직접 제어하면서 명령과 결과를 연결할 수 있다는 데 있다. 무료이고 접근 가능한 연령 안내가 낮다는 점은 시작하기 좋지만, 실제 만족도는 앱보다 로봇 보유 여부와 보호자의 활용 방식에 더 크게 좌우된다.

나는 이 앱을 “아이에게 코딩을 가르치는 완성형 과정”이라기보다 “코딩 생각을 실제 움직임으로 시험하는 실습 도구”로 평가한다. 짧은 활동을 반복하며 방향, 순서, 오류를 이야기하고 싶다면 선택할 가치가 있다. 반대로 체계적인 커리큘럼이나 혼자 공부하는 구조를 원한다면 다른 교육용 코딩 앱을 함께 비교하는 편이 현명하다.

결국 결정 기준은 간단하다. 네오봇이 이미 있고, 아이가 직접 움직임을 만들어 보는 경험을 원한다면 설치해 볼 만하다. 네오봇 없이 앱 하나만으로 충분한 학습을 기대한다면 기대치를 낮춰야 한다. 이 차이를 알고 선택한다면, NEOBOT은 화면 속 명령을 현실의 행동으로 바꾸어 주는 꽤 좋은 첫 실험장이 될 수 있다.